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Denken – Lehren – Forschen
Didaktik in den Gesundheitsberufen
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Alles eine Frage der Beziehung?
Eine differenzierte Betrachtung der Arbeitsbeziehungen in der Ausbildung und Praxis der Logopädie
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Arbeitsbeziehungen in digitalen Räumen
Möglichkeiten des Beziehungsaufbaus und der Ausgestaltung
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Praxisausbildung in der Logopädie
Von der gelebten Praxis zur akademischen Vision
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Therapieziele partizipativ bestimmen
Beispielhafte Darstellung für Zielsetzungsprozesse in der Aphasietherapie
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(Selbst-)Reflexion als Schlüsselkompetenz
Begründungen und praktische Beispiele für therapeutisches Handeln
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Praxis der partizipativen Zielbestimmung in der Therapie
Eine Falldarstellung
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Didaktik der Therapeutischen Allianz
Videoarbeit in der klinisch-praktischen Ausbildung an der Schule für Logopädie Göttingen
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Die interne klinischpraktische Ausbildung
Im Übergang von der schulischen zur hochschulischen Qualifikation
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Zusatzmaterial: Praxisausbildung in der Logopädie
Von der gelebten Praxis zur akademischen Version
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Die Therapeutische Allianz
Ein grundlegendes Modell der Arbeitsbeziehung in der Logopädie/Sprachtherapie
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Kommentar zur Didaktikentwicklung
Besonderheiten und Anforderungen in der integrierten therapeutischen Ausbildung im Bereich Logopädie
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Sprachtherapeutische Diagnostik und Behandlung von Kindern mit neurologischen Grunderkrankungen
Ergänzendes Material I. – Fragebogen der Online-Umfrage
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Literaturliste zum Fragebogen „Sprachtherapeutische Diagnostik und Behandlung von Kindern mit neurologischen Grunderkrankungen“
Ergänzendes Material II. – Erweiterte Literaturangaben
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Schriftsprachstörungen bei Jugendlichen
Erkenntnisse aus der Forschung und Einblick in die Versorgungspraxis
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Sprache als Schlüsselkompetenz für Bildungsprozesse
Vorstellung interdisziplinärer Forschungsergebnisse mit Blick auf die logopädische Arbeit in inklusiven Settings
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Effizienz durch Logopädie
Logopädische Expertise und bildungssprachliche Kompetenzen
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Dysphagie und Trachealkanülenpflicht
Überleben oder Sterben – Eine Frage des Know-hows!? Plädoyer für eine fundierte Ausbildung
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VIP-LO – Videobasierte Interviews zur Professionsentwicklung der Logopädie
Entwicklung eines digitalen und forschungsbasierten Lehrkonzepts
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LKGSF – State of the Art
Logopädische Ansätze in Diagnostik und Therapie bei Lippen-Kiefer-Gaumen-Segel-Fehlbildungen