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    • Zusatzmaterial: Diversity in der Berufsgruppe Logopädie in Deutschland – Erste Erkenntnisse zur Repräsentation der zu versorgenden Bevölkerung

      2024 | Wiebke Scharff Rethfeldt

    • Zusatzmaterial 2: Lippen-Kiefer-Gaumen-Fehlbildungen (LKGF): Online-Erhebung Eine deutschlandweite Erhebung zur logopädischen Versorgungsstruktur und -qualität

      Supplement 2: Termine und Vernetzung

      2024 | Alexandra Blöck & Nina Reckziegel

    • Zusatzmaterial 1: Lippen-Kiefer-Gaumen-Fehlbildungen (LKGF): Online-Erhebung Eine deutschlandweite Erhebung zur logopädischen Versorgungsstruktur und -qualität

      Supplement 1 zu Konstruktion, Variablen und Skalenniveaus

      2024 | Alexandra Blöck & Nina Reckziegel

    • Das Social Brain Toolkit

      Konzepte zur Behandlung von Kognitiven Kommunikationsstörungen in Australien

      2024 | Jana Quinting & Ilona Rubi-Fessen

    • Nachhaltige Gesprächsführung für (Logopädie-)Studierende

      Das Kommunikationscurriculum an der FH Campus Wien

      2024 | Sara Forer-Kaufmann & Bettina Maierhofer

    • Zertifizierte Präventionskurse nach § 20 SGB V

      Ein Weg für die Logopädie?

      2024 | Valerie Collasius

    • Klimawandel und Stimmgesundheit

      Zusammenhänge und mögliche Interventionen für die stimmtherapeutische Praxis

      2024 | Antonia Schuster, Ulla Beushausen & Sandra Schiller

    • Nachhaltigkeit

      Eine semantische Herausforderung!

      2024 | Robert Richter

    • Nachhaltigkeit

      Eine semantische Herausforderung!

      2024 | Robert Richter

    • Denken – Lehren – Forschen

      Didaktik in den Gesundheitsberufen

      2024 | Ursula Walkenhorst

    • Alles eine Frage der Beziehung?

      Eine differenzierte Betrachtung der Arbeitsbeziehungen in der Ausbildung und Praxis der Logopädie

      2024 | Wibke Hollweg & Vera Wanetschka

    • Arbeitsbeziehungen in digitalen Räumen

      Möglichkeiten des Beziehungsaufbaus und der Ausgestaltung

      2024 | Wibke Hollweg

    • Praxisausbildung in der Logopädie

      Von der gelebten Praxis zur akademischen Vision

      2024 | Helga Breitbach-Snowdon, Anja Fiori & Anke Kohmäscher

    • Therapieziele partizipativ bestimmen

      Beispielhafte Darstellung für Zielsetzungsprozesse in der Aphasietherapie

      2024 | Holger Grötzbach

    • (Selbst-)Reflexion als Schlüsselkompetenz

      Begründungen und praktische Beispiele für therapeutisches Handeln

      2024 | Tamara Toren & Bettina Heinzelmann

    • Praxis der partizipativen Zielbestimmung in der Therapie

      Eine Falldarstellung

      2024 | Jürgen Steiner

    • Didaktik der Therapeutischen Allianz

      Videoarbeit in der klinisch-praktischen Ausbildung an der Schule für Logopädie Göttingen

      2024 | Eva Reichelt & Benedicta Müller

    • Die interne klinischpraktische Ausbildung

      Im Übergang von der schulischen zur hochschulischen Qualifikation

      2024 | Vera Wanetschka

    • Zusatzmaterial: Arbeitsbeziehungen in digitalen Räumen

      Möglichkeiten des Beziehungsaufbaus und der Ausgestaltung

      2024 | Wibke Hollweg

    • Zusatzmaterial: Praxisausbildung in der Logopädie

      Von der gelebten Praxis zur akademischen Version

      2024 | Helga Breitbach-Snowden, Anja Fiori, Anke Kohmäscher

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