Die Implementierung der ICF-CY in die sprachtherapeutische Forschung und Praxis erfordert die Entwicklung von neuen Diagnostikmaterialien und Therapiekonzepten. Es stellt sich zudem die Frage, welchen Einfluss eine Sprachstörung auf die kommunikative Partizipation von Kindern hat. Publizierte Daten liegen für sprachauffällige Kinder im Vorschulalter bisher nur ungenügend vor. Der neu ins Deutsche übersetzte Fokus auf den Erfolg der Kommunikation für Kinder unter 6 Jahren (FOCUS©-G) ist ein Fragebogen für Eltern und Therapeuten, der die sprachliche Aktivität und Partizipation von Kindern mit kommunikativen Beeinträchtigungen im Alter von 1;6 bis 5;11 Jahren einzuschätzen vermag. Der Beitrag stellt die an der Universität zu Köln autorisiert übersetzte und evaluierte deutsche Version FOCUS©-G ausführlich dar.

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