Die Wirksamkeit des AUDIVA®­-Hörtrainings mit Musik wurde bei 92 Kindern mit rezeptiven Sprachstörungen im Vorschulalter in einem Prä­Post­Design evaluiert. Es wurde die Entwicklung des auditiven Arbeitsgedächtnisses, des Hochtonverstehens und der Lautdiskriminationsfä­higkeit innerhalb von 15 Wochen beobachtet. Eine Gruppe nahm am Hörtraining (HG) teil, eine andere erhielt pädagogische Förderung (PFG), während eine weitere als Wartegruppe (WG) diente. Die Kinder der Experimentalgruppe zeigten signifikant höhere Zugewinne im auditiven Arbeitsgedächtnis und im Hochtonverstehen (> 4 kHz) gegenüber den Kindern beider Kontrollgruppen sowie im Vergleich zu der Wartegruppe auch in der Lautdiskriminationsfähigkeit und im Hochtonverstehen (> 3 kHz, > 2 kHz). Die Ergebnisse der Studie bestätigen den Einsatz des untersuchten Hörtrainings als eine effiziente und ökonomische Ergänzung zu logopädischer Einzeltherapie und vorschulischen Förderprogrammen, da es als Gruppentraining durchführbar ist.