Hintergrund: Telemedizinische Maßnahmen werden zunehmend als In-strument zur Diagnostik und Therapie im Bereich der Logopädie eingesetzt. Während die Äquivalenz und Machbarkeit von Telediagnostik im Vergleich zu traditioneller Face-to-Face-Diagnostik für die sprachsystematische Tes-tung von Menschen mit Aphasie bereits evaluiert wurde, fehlt es an Evidenz für die Messung der Lebensqualität im digitalen Setting.

Methode: In dieser Studie wurde die Äquivalenz von Telediagnostik und Face-to-Face-Diagnostik bei der Messung der Lebensqualität mit der SAQOL-39 an vier Proband*innen untersucht. Zudem wurde die Pati-ent*innenzufriedenheit mittels eines Kurz-Fragebogen erfasst und ebenso in Bezug auf die Äquivalenz analysiert. Die Durchführung erfolgte als Cross-over-Design. Die Äquivalenz der Daten wurde quantitativ mit Hilfe von ge-paarten t-Tests und kritischen Differenzen überprüft.

Ergebnisse: Für drei der vier Proband*innen konnte eine statistische Äqui-valenz der Gesamtpunktwerte der SAQOL-39 festgestellt werden. In Bezug auf die Patient*innenzufriedenheit waren die Ergebnisse des Kurz-Fragebogens bei allen Proband*innen äquivalent. Der Unterschied in den SAQOL-39-Werten bei einer Person ist möglicherweise auf eine unabhängi-ge Intervention zur Steigerung der Lebensqualität zurückzuführen.

Diskussion: Die Ergebnisse dieser Studie zeigen insgesamt eine Äquiva-lenz zwischen der digitalen und analogen Erfassung der Lebensqualität und der Patient*innenzufriedenheit. Es ergeben sich Hinweise auf eine valide Alternative zur traditionell analogen Diagnostik. Um die Ergebnisse zu vali-dieren, sollten weitere Untersuchungen mit größeren Stichproben durchge-führt werden. Außerdem müssen die Ergebnisse vor allem vor dem Hinter-grund der Dynamik des Konstruktes Lebensqualität und Effekten sozialer Erwünschtheit betrachtet werden.

Schlüsselwörter: Telediagnostik, Aphasie, SAQOL-39, Äquivalenz, Pa-tient*innenzufriedenheit